Avances teóricos y debates actuales en Psicología de la Intervención Social
Datos básicos
Materia: Psicología de la Intervención social y Política social
ECTS: 3
Tipología: obligatoria
Semestre: primero
Modalidad: presencial
Idioma: español
Contenidos específicos
- Bienestar social y salud comunitaria: conceptos básicos.
- El enfoque comunitario en psicología: Perspectivas actuales.
- Los grandes retos, dilemas y debates actuales en torno a los problemas sociales y la psicología de la intervención social.
Resultados del aprendizaje
Conocimientos
CON2: Dominar los enfoques teóricos y metodológicos fundamentales de la Psicología aplicada a la Intervención social, así como los principios científicos y técnicos que sustentan su práctica profesional.
CON3: Utilizar con precisión y adecuación la terminología específica de la Psicología de la Intervención Social y Comunitaria.
CON5: Detectar con precisión las necesidades, factores de riesgo, vulnerabilidad y protección en contextos aplicados en diversos ámbitos de intervención psicosocial.
Competencias
COM1: Resolver los dilemas éticos y cuestiones deontológicas inherentes al ejercicio profesional y científico de la psicología en los servicios sociales y el tercer sector, priorizando siempre el bienestar y la integridad de las personas beneficiarias.
COM2: Aplicar un enfoque integral de atención que promueve la corresponsabilidad y la participación activa de las personas en su proceso de cambio y mejora durante el diseño y/o ejecución de intervenciones psicosociales.
COM8: Identificar los principales problemas y retos de nuestra sociedad y plantear, diseñar y desarrollar metodologías y/o tecnologías sostenibles, innovadoras y participativas para mejorar la vida de las personas, haciendo un uso responsable de los recursos y sabiendo determinar el impacto que los diferentes proyectos tienen en la economía, la sociedad o el medio ambiente.
COM9: Asimilar la complejidad de la sostenibilidad desde un pensamiento crítico, sistémico e interdisciplinar, para comprender cómo la actividad profesional interactúa con la sociedad y el medio ambiente, local y globalmente, para identificar posibles desafíos, riesgos e impactos.
Actividades formativas
🎓 AF1 – Lecciones magistrales
💬 AF3 – Resolución de problemas y debates
🧑💻 AF4 – Trabajo autónomo
👥 AF7 – Tutorización
Sistemas de evaluación
🧠 SE2 – Prueba objetiva escrita
🧩 SE6 – Resolución de problemas
🧑🤝🧑 SE8 – Trabajos escritos colectivos
📢 SE9 – Exposición oral de trabajos
HORARIO
Primer semestre, viernes de 16:00-18:00
GUÍA DOCENTE 2025-2026
PROFESORADO
- Profesora Permanente Laboral (acreditada a Profesora Titular de Universidad) en el departamento de Psicología de la URJC.
- Codirectora del Máster de Intervención Psicológica en ámbitos sociales y comunitarios de la URJC.
- Doctora en Psicología por la UNED (con premio extraordinario).
- Con sólida trayectoria docente en Psicología Social, Problemas Sociales y Prácticas Externas, sus investigaciones abordan la violencia en el noviazgo y el análisis de problemas sociales con metodologías constructivistas.
- En la URJC coordina 4º curso del Grado en Psicología, es vocal del CEI y lidera el grupo de innovación INDOPROF.
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- Profesora Titular de Psicología Social en la URJC desde 2009.
- Codirectora del Máster de Intervención Psicológica en ámbitos sociales y comunitarios de la URJC.
- Doctora en Psicología por la Universitat de València (1999).
- Docente e investigadora en la Universitat de València y la Universidad Miguel Hernández (1995–2008) especializada en Intervención Psicosocial, Psicología Social Aplicada y Psicología de la Salud.
- Experiencia docente en Psicología Social general, Psicología de la educación, de la comunicación y de la intervención social (3 quinquenios).
- Su investigación se centra en factores psicosociales en adolescencia y juventud, con foco actual en violencia en el noviazgo y uso de internet.
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