Recientemente los decanos de las facultades de Psicología reunidos en la Conferencia de Decanas y Decanos de Psicología de las Universidades Españolas han planteado a las universidades y al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades la posibilidad de eliminar el llamado “negocio” del máster habilitante, que actualmente se exige para poder ejercer profesionalmente como psicólogo/a general sanitario/a en España.
Desde su implantación en 2011 del actual Máster en Psicología General Sanitaria como requisito obligatorio para el ejercicio profesional en este ámbito, se ha generado un debate creciente sobre si este modelo responde adecuadamente a las necesidades de la profesión y de la sociedad. La propuesta discutida consiste en incorporar la habilitación directamente en el grado universitario, lo que implicaría ampliar la duración de los estudios de cuatro a cinco o seis años y suprimir el máster habilitante como título independiente.
El debate tiene implicaciones relevantes para la formación universitaria y el ejercicio profesional de la psicología, así como para la equidad en el acceso a la profesión. La discusión se enmarca en un contexto más amplio de reflexión sobre el papel de las titulaciones universitarias, la formación especializada y la relación entre educación superior y ejercicio profesional, temas que también preocupan a la comunidad del Máster en Intervención Psicológica.